Fichage : livret numérique, Base-Élève, LPC

A lire également sur le sujet les PAS’ partout sur le LSUN dans la rubrique "Publication-PAS’ partout" :
Le Livret Numérique
Le Livret Scolaire Unique Numérique : Pourquoi le PAS y’est-il totalement opposé ?
Pourquoi et Comment éviter de remplir le LSUN


Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 28 septembre 2011
par  udas

Livrets électronique des compétences : le fichage à la perfection !

Retrouvez ci-dessous notre argumentaire au sujet des livrets électroniques des compétences.

lundi 27 juin 2011
par  udas

Soutien de l’UDAS à Philippe Wain

Voici ci dessous et en pièce jointe le courrier que l’UDAS a adressé à l’IA du Loir et Cher en soutien à notre collègue dont l’emploi de chargé d’école a été retiré en toute illégalité.
Madame l’Inspectrice d’Académie,
C’est avec stupeur que nous avons appris votre décision de retirer la fonction de (...)

lundi 9 mai 2011
par  udas

Livret Personnel de Compétences (LPC)

LE LIVRET PERSONNEL DE COMPETENCES, CLE DE VOUTE D’UNE PROGRAMMATION DE REFORMES LIBERALES DE L’EDUCATION
FICHAGE ET CONTROLE DE LA POPULATION AU SERVICE DU PATRONAT
Socle commun, programmes de 2008, évaluations nationales, Base Elèves et Sconet, aide personnalisée et stages de remise à niveau et (...)

vendredi 7 mai 2010
par  udas

Motion de soutien aux directeurs sanctionnés

Deux directeurs d’écoles de l’Isère, Claude Didier et Rémi Riallan, se sont vus retiré leur emploi de directeur au nom, selon l’inspectrice d’académie qui a pris cette décision, "« du respect des 984 autres directeurs du département qui, dans le cadre de leurs missions appliquent les directives données, (...)

mardi 30 mars 2010
par  udas

Rassemblement de soutien à Grenoble le 31 mars

Rassemblement de soutien aux défenseurs des droits des enfants Remise des palmes abracadémiques à Claude Didier et Rémi Riallan
Rappel : C’est "Par respect des 984 autres directeurs du département qui, dans le cadre de leurs missions appliquent les directives données, respectent leurs obligations" (...)