Beaucoup de chantiers en ce début d’année : les évaluations nationales, encore et toujours plus, les nouveaux programmes de maternelles, la réforme des R.EP, la direction d’école… Tout cela est très inquiétant car ces réformes s’inscrivent dans un même mouvement : une école publique qui risquent de devenir de plus en plus à 2 vitesses en renforçant les inégalités dès l’âge de 3 ans, et en ôtant des moyens aux établissements en secteur défavorisé, notre métier d’enseignant où on nous pousse à devenir de simples exécutants d’une politique éducative pensée par quelques uns.